Sprachen:

CAS Gesundheitsökonomische Evaluationen und HTA

Lernziele

Patientennutzen & Lebensqualität messen & beurteilen

ökonomischer Nutzen von medizinischen Leistungen/Interventionen bewerten

wichtige Datenbanken & Datenquellen zielführend nutzen

gesundheitsökonomische Evaluationstechniken & Konzepte verstehen & anwenden

WZW-Kriterien systematisch untersuchen & als Grundlage für Entscheidungen nutzen

Inhalte

Sie befassen sich ganzheitlich mit Kosten-Wirksamkeits-Bewertungen von medizinischen Leistungen und betrachten neben medizinischen sowie ökonomischen Aspekten auch rechtliche und ethische Überlegungen.

 

Modul 1: Messung des Patientennutzens medizinischer Leistungen

Literaturrecherche, Datenbanken (Pubmed, Cochrane Library u.a.), Gesundheitswissenschaftliche Anwendungen von Systematic Reviews und Meta-Analysen; PROMs und Value-based Healthcare; Messung von Lebensqualität; Evidenzgenerierung in der Praxis, Versorgungsforschung

 

Modul 2: Kosten-/Nutzenbewertung medizinischer Leistungen

HTA (Einführung, Konzept, Praxisbeispiele), Grundlagen der gesundheitsökonomischen Evaluation, Cost-Effectiveness-Analysen, QALY, Modelling, Cost-Benefit-Analysen, Cost of illness Studien, ethische und legale Aspekte, Decision making

Kompetenzbereiche
  • Methodenkompetenzen / Methodische Kenntnisse
  • Praxis der Evaluation
Durchführende Person/en bzw. Institution/en (inkl. kurzer Vorstellung)

ZHAW School of Management and Law

Winterthurer Institut für Gesundheitsökonomie

8401 Winterthur

Umfang (Dauer)

Berufsbegleitend, in einem Zeitraum von ca. 6 Monaten

Workload pro CAS: 300h

Zielgruppe(n)

Führungspersonen und Fachkräfte in anspruchsvollen Positionen im Gesundheitswesen

Sonstige Angaben
Teilnahmevoraussetzungen

Abschluss Hochschulstudium oder höhere Fachschule / höhere Berufsprüfung mit Berufserfahrung

Je nach Vorwissen wird vorbereitend empfohlen das Modul WBK Evidence-based Health Care: methodische Grundlagen zu besuchen: www.zhaw.ch/de/sml/weiterbildung/detail/kurs/wbk-evidence-based-health-care-methodische-grundlagen/