Lernziele
Evaluation ist im Sozialbereich allgegenwärtig. Doch was ist damit genau gemeint? Im Fachkurs lernen Sie anhand von Praxisbeispielen, wie man eine Evaluation plant, durchführt oder in Auftrag gibt. Im Verlauf des Fachkurses erhalten Sie Gelegenheit, ein Evaluationskonzept zu erstellen.
Inhalte
- Grundlagen und Begriffe
- Planung von Evaluationen und methodisches Vorgehen
- Evaluationen in Auftrag geben und begleiten
- Berichtlegung und Valorisierung von Evaluationen
Kompetenzbereiche
- Methodenkompetenzen / Methodische Kenntnisse
- Praxis der Evaluation
Durchführende Person/en bzw. Institution/en (inkl. kurzer Vorstellung)
Pia Gabriel-Schärer, Leiterin Institut Sozialpädagogik und Bildung, Hochschule Luzern
Peter Neuenschwander, Dozent und Projektleiter, Berner Fachhochschule
Umfang (Dauer)
Der Fachkurs Evaluation dauert rund zwei Monate. Der Unterricht findet in einer Mischung aus Präsenz und Online-Unterricht statt und ist über sechs Studientage verteilt.
Zielgruppe(n)
Der Fachkurs richtet sich an Fachpersonen im Sozial-, Gesundheits- und Bildungsbereich oder in öffentlichen Verwaltungsstellen, welche interne Evaluationen von Projekten und Programmen planen und umsetzen oder solche in Auftrag geben wollen.
Sonstige Angaben
Der Fachkurs wird in Kooperation der Berner Fachhochschule (BFH) und der Hochschule Luzern (HSLU) angeboten.
Teilnahmevoraussetzungen
Zugelassen sind Teilnehmende mit einem Tertiärabschluss (Fachhochschule, Universität, ETH, Höhere Fachschule, eidg. Berufsprüfung, eidg. Höhere Fachprüfung). Interessierte ohne Tertiärabschluss können über ein standardisiertes Zulassungsverfahren («sur dossier») aufgenommen werden.