Language:

Für wen geplant, wie umgesetzt? – Gender als Evaluierungskompetenz

Learning goals

Teilnehmende des Seminars können

1. Ausschreibungen und Angebote analysieren, inwiefern Gender berücksicht wurde,

2. Evaluationenkonzepte und Methoden für Gender-Analysen wählen,

3. Evaluationsberichte und Empfehlungen entsprechend gestalten und prüfen.

Content

Das Seminar reflektiert die Erfahrungen der Teilnehmenden und erläutert anhand von Praxisbeispielen, wie Genderkompetenz zur Qualität von Evaluierungen beiträgt. Grundlegende Kenntnisse zu Geschlecht, Gender, Intersektionalität werden vermittelt. Es werden Leitfragen bereitgestellt zur Analyse von Ausschreibungen und Evaluierungsberichten. Die systematische Berücksichtigung von Gender wird durch einen Evaluationszyklus erläutert. Beispiele qualitiver und quantitativer Methoden runden das Seminar ab.

Areas of expertise
  • Methodological skills /knowledge
  • Evaluation practice
Implementing institution/s or person/s (incl. short description)

Karin Grasenick (convelop cooperative knowledge design gmbh, DeGeval Arbeitsgruppe Gender Mainstreaming)

Scope (duration)

Freitag, 11.09.2020:

8:30 - 12:30

Target groups

Evaluator_innen, Gutachter_innen, Auftrageber_innen

Other Information
Participation requirements

Anmeldung über DeGEval ConfTool: www.degeval.org/veranstaltungen/jahrestagungen/online-tagung-linz-2020/